segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Tempos de Mudanças

" Todo mundo pensando em deixar um planeta melhor para nossos filhos...
Quando é que pensarão em deixar filhos melhores para o nosso planeta". ?
Recebi hoje esta mensagem , num momento em que estava procurando algo bem reflexivo para abertura de minha fala amanhá na entrega de avaliações, pois costumo antes da entrega sempre conversar um pouco com os pais e deixar algo para relexão.
Esta mensagem fez-me reportar , acredito que ,para tudo que viemos aprendendo ao longo desta caminhada, pois temos que nos preocupar não só com um planeta sadio, mas com pessoas com a mente sadia, portanto uma criança que aprende valores, como o respeito a honra, ccoperação, enfim, dentro de casa e recebe bons exemplos vindos da família em todos os aspectos, com certeza respeitará sem violência a si mesmo, o outro e o planeta em que vive...
"Vamos cada vez mais dizer não a qualquer tipo de violência"!

domingo, 18 de outubro de 2009

Seu Nome é Jonas

O filme que nos sensibiliza muito, ilustra as injustiças que são acometidas muitas vezes pela a ignorância e a falta de informação sobre esta ou aquela deficiência, o filme mostra a importância da língua dos sinais, fazendo com que Jonas saísse do isolamento.
Após o filme veio a minha conclusão e afirmativa para os meus encontros e desencontros da vida e do meu fazer pedagógico.
A partir do momento que nos autoconhecemos, desenvolvemos maiores habilidades para compreendermos, convivermos, aceitarmos ,auxiliarmos e amarmos o Outro diante de suas dificuldades.
" Do ponto de vista biológico, o amor é a disposição corporal sob a qual uma pessoa realiza as ações que contribuem o outro como legítimo outro em coexistência.Quando não nos comportamos dessa maneira em nossas interações com o outro, não há fenômeno social. O amor é que fundamenta o social.
Cada vez que se destrói o amor, desaprece o fenômeno social.Pois bem: o amor é algo muito comum, muito simples, mas fundamental"( Humberto Maturama e Gerda Venden Zoller)
E diante do filme , do meu fazer pedagódico , das afirmativas acima acredito que nada podemos alcançar sem o amor, a nós mesmos e ao próximo, como diz Maturama o" amor é fundamental."

EJA

Lendo um artigo de Luis Carlos Menezes achei uma grande verdade esta fala:
" Não podemos manter escolas das quais muitos jovens saem convecidos de que são incapazes de aprender e sem as qualificações para a vida."
" Mais justo do que tratar todos da mesma maneira é garantir que aprendam,dando atenção especial aos que poderiam ser perdidos."
Mas muitas escolas continuam a convencer muitos jovens e crianças que são seres desqualificados para a vida através das várias repetências de ano, sem preocuparem-se com o que realmente está acontecendo com este jovem ou criança a não progredir e que tipo de ajuda ele está necessitando , desvalorizando o seu rítimo de aprendizagem e as outras habilidades que não seriam apenas ler e escrever,aí propiciando a evasão escolar.
Acredito que a EJA oportuniza a jovens e adultos a buscar a sua auto-estima proporcionando a eles uma reintegração no convivío siocial.

segunda-feira, 5 de outubro de 2009

Libras

Hoje, me peguei a observar um casal na parada de ônibus se comunicando através de sinais , percebi então o quanto é importante esta linguagem e que só passei a ver com outros olhos a partir da aula presencial de Libras, percebi também que só passamos a ver e nos interessar por algo quando estamos inseridos no fato.

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Tnclusão ou Exclusão

Estou participando do 2º Ciclo de Debates A inclusão Escolar e a Interface com o Sistema de Garantia de Direitos, onde fiquei encantada com todas os esclarecimentos diante das leis , dentro do Direito, e de como hoje se o que lemos não é bem interpretado gera um verdadeiro desastre no meio social.
A Drª Cristiane Catarina F. de Oliveira, em sua fala esclareceu de maneira muito simples e de forma a que todos entendessem o verdadeiro conceito de democracia, dignidade, igualdade. Em vários momentos me reportei para as disciplinas estudadas anteriormente inclusive uma fala da professora Luciana que em determinado momento nos daríamos conta que a nossa trajetória acadêmica entre erros e acertos nos levariaa muitos entendimentos e modificações no nosso eu interior e ontem pude constatar parte desta fala.
Do Fórum
" Nós, do Fórum, pela Inclusão Escolar, defendemos que o melhor lugar é aquele que garante condições para que o aluno se sinta feliz, respeitado e consiga aprender, enfim, a escola que possibilite o desenvolvimento integral.
Esse espaço pode ser a Escola Regular/ Comum, para alguns, mas para outros é a Escola Especial Inclusiva."
Concordo plenamente que a inclusão escolar e social deva se dar desde que sejam respeitados os verdadeiros valores do ser humano de que fala a lei, e não da forma que está sendo feita , acredito que por má interpretação , isto é imposta nas escolas sem o devido preparo físico e humano.